Skip to content

Prebuď svojich žiakov! [Inovačné vzdelávanie]

IV INTRO leto 2025
00
dní
00
hodín
00
minút
00
sekúnd
Podujatie sa už uskutočnilo.

O podujatí

NÁZOV PROGRAMU: Aktivizácia žiakov prostredníctvom neformálneho vzdelávania

ČÍSLO OPRÁVNENIA: 25/2024 – IV na poskytovanie inovačného vzdelávania, MŠVVaM SR

CHARAKTERISTIKA PROGRAMU:

Tento vzdelávací program je zameraný na podporu a rozvoj schopností pedagógov využívať metódy neformálneho vzdelávania pri práci so žiakmi. Neformálne vzdelávanie predstavuje prístup, ktorý sa líši od tradičného formálneho vzdelávania, tým, že kladie dôraz na aktívne učenie prostredníctvom skúseností, spolupráce, kreativity a praktických aktivít. Tento program má za cieľ vybaviť pedagógov metódami a technikami, ktoré im umožnia zapojiť žiakov do procesu učenia sa aktívnejším a interaktívnejším spôsobom. Pedagógovia budú mať príležitosť rozvíjať svoje didaktické schopnosti a oboznámiť sa s rôznymi formami neformálneho vzdelávania, ktoré môžu byť úspešne integrované do bežného školského prostredia.

CIELE VZDELÁVANIA:

  • Porozumieť základným princípom a teóriám neformálneho vzdelávania.
  • Naučiť sa používať rôzne aktivizačné metódy ako sú projektové vyučovanie, hry, simulácie, diskusie a skupinové práce.
  • Rozvíjať schopnosť viesť interaktívne a participatívne aktivity, ktoré podporujú kritické myslenie, tvorivosť a spoluprácu medzi žiakmi.
  • Naučiť sa integrovať neformálne vzdelávacie techniky do rôznych predmetov a školských aktivít.
  • Rozvíjať spôsobilosť vytvárať učebné prostredie, ktoré podporuje aktívnu účasť žiakov a ich vnútornú motiváciu k učeniu.

PROFIL ABSOLVENTA:

Absolvent vzdelávacieho programu „Aktivizácia žiakov prostredníctvom neformálneho vzdelávania“ je kompetentný pedagóg, ktorý je pripravený efektívne zapojiť neformálne vzdelávacie metódy do svojej každodennej praxe s cieľom zvýšiť motiváciu a aktívnu účasť žiakov v procese učenia. Jeho profil je charakterizovaný nasledujúcimi kompetenciami a vlastnosťami:

  • Absolvent má znalosti o princípoch, metódach a technikách neformálneho vzdelávania.
  • Je schopný identifikovať situácie, kde je vhodné aplikovať neformálne vzdelávanie na dosiahnutie optimálnych výsledkov v učení žiakov.
  • Absolvent ovláda rôzne aktivizačné metódy, ako sú projektové vyučovanie, hry, simulácie, diskusie, a skupinové práce, a vie ich efektívne implementovať do výučby.
  • Dokáže vytvárať a realizovať učebné plány, ktoré zahŕňajú neformálne vzdelávacie aktivity a podporujú rozvoj kľúčových kompetencií žiakov.
  • Dokáže integrovať moderné technológie a rôzne multimediálne nástroje do neformálnych vzdelávacích aktivít, čím zvyšuje ich atraktivitu a efektívnosť.
  • Je otvorený experimentovaniu s novými vzdelávacími metódami a ochotný reflektovať a prispôsobovať svoje prístupy na základe skúseností a spätnej väzby.
  • Prejavuje záujem o inovácie vo vzdelávaní a je pripravený prispievať k zlepšovaniu kvality vzdelávacieho procesu na svojej škole či v širšej komunite.

ROZSAH VZDELÁVACIEHO PROGRAMU:

30 hodín prezenčne
20 hodín dištančne
+ záverečná prezentácia pred komisiou (cca 20 min)

Osnova vzdelávania

Deň Čas Názov workshopu
1. deň 9:00 – 16:00 Komenský mal pravdu: Škola (môže byť) hrou. Princípy neformálneho vzdelávania. 
2. deň 9:00 – 16:00 Gamifikácia vyučovania. Tvorba edukačných hier. Dizajn thinking v procese príprav gamifikovaných aktivít. Učiteľ ako facilitátor.
3. deň 9:00 – 16:00 Storytelling a príbehy vo vzdelávaní. Tvorivá dramatika, rolové hry a kreativita pri vyučovaní.
4. deň 9:00 – 16:00 Charakteristika generácií Alfa a Zet. Kompetencia budúcnosti. Duševné zdravie a neformálne vzdelávanie. 
podľa dohody   Webinár: Využitie umelej inteligencie a neformálneho vzdelávania v online výučbe

Lektor(ka)

Mgr. Michal Koricina, PhD., garant programu inovačného vzdelávania
Michal vyštudoval andragogiku na Pedagogickej fakulte Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre. Založil občianske združenie Lifestarter, v rámci ktorého spolu s tímom pomáha ľuďom získavať nové zručnosti, najmä v oblasti digitálnych technológií a neformálneho vzdelávania. Je autorom projektu Učiaca sa Trnava, vďaka ktorému sa Mesto Trnava, ako prvé na Slovensku, stalo členom Globálnej siete učiacich sa miest UNESCO. Michal verí, že učenie má zmysel v každom veku a že môže byť zábavné a zážitkové.

Ing. Adela Kasalová
Adela je mediátorka, venujúca sa firemnej mediácii, riešeniu konfliktov a starostlivosti o zamestnancov vo firemnom prostredí. Vyštudovala ekonómiu, absolvovala vzdelávanie v oblasti psychológie so zameraním na rozvoj zručností v práci s jednotlivcami a skupinami. Je koučkou a konzultantkou psychometrických nájstrojov.

Mgr. Klára Zubková
Klára je absolventkou Fakulty masmediálnej komunikácie UCM v Trnave, kde stále  pôsobí aj ako interná doktorandka. Venuje sa témam umelej inteligencie, mediálnej gramotnosti a rozoznávaniu hoaxov a dezinformácií na internete. Je tiež členkou Lifestarter tímu, kde zodpovedá za digitálne vzdelávanie učiteľov a koordinuje projekt medzinárodnej spolupráce. Má rada knihy, divadlo a baví ju pomáhať ľuďom odkrývať nové poznatky.

Mapa miesta podujatia​

Lifestarter
Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.